Analisa o processo de implantação de Instituto de Matemática e Física da Universidade da Bahia entre 1960 e 1968. Enfatiza os diversos interesses, representações, articulações, convencimentos e conflitos que envolveram os participantes do processo. Por um lado, o projeto inicial de Martha Dantas, Arlete Cerqueira Lima e Ramiro Porto Alegre, patrocinado pelo reitor Edgard Santos e encampado por Rubens Lintz, Omar Catunda e Leopoldo Nachbin, foi contestado pelos catedráticos da Escola Politécnica, representados por Bautista Vidal; por outro, os estudantes da Escola Politécnica não seguiram as atividades de iniciação científica desenvolvidas no Instituto, que só despertaram o interesse de estudantes oriundas da Faculdade de Filosofia.

The article analyzes the process of setting up the Institute of Mathematics and Physics at the University of Bahia during 1960-1968. The focus is on the various interests, representations, articulations, convictions, and conflicts in which a good share of the participants were involved. On the one hand, Martha Dantas, Arlete Cerqueira Lima, and Ramiro Porto Alegre's original project - sponsored by Rector Edgard Santos and embraced by Rubens Lintz, Omar Catunda, and Leopoldo Nachbin - was challenged by professors holding chairs in engineering at the Polytechnical School and the School of Philosophy, represented by Bautista Vidal. On the other, students at the Polytechnical School did not engage in the scientific research activities conducted at the Institute, which captured the interest only of students from the School of Philosophy.

É surpreendente a presença de mulheres no corpo discente do curso de matemática da Faculdade de Filosofia da Universidade da Bahia (FF/UFBA). Ainda hoje elas concentram-se em áreas tradicionalmente tidas como femininas e os homens predominam nas áreas matemáticas. Examinei depoimentos de algumas mulheres que cursaram matemática e que depois tornaram-se professoras da FF. Para elas, a matemática não significou apenas uma opção pelo magistério no ensino médio. Tornaram-se a maioria do corpo docente de matemática da FF e do Instituto de Matemática e Física (IMF), fundado em 1960. Sigo a trajetória delas, inicialmente como estudantes, depois como assistentes e professoras, e finalmente como fundadoras do IMF. Destaque especial para Martha Maria de Souza Dantas, organizadora do I Congresso Brasileiro de Ensino da matemática, evento que desencadeou o processo de fundação do IMF; e para Arlete Cerqueira Lima, articuladora do processo que resultou na fundação do IMF.

The reduced number of female students of mathematics at the University of Bahia School of Philosophy (Faculdade de Filosofia, Universidade da Bahia - FF/UBa) is quite surprising. To date, they are concentrated in areas traditionally viewed as feminine whereas men predominate in the mathematical fields. I have examined interview data from a few women who graduated in mathematics and went on to teach at the University of Bahia School of Mathematics (Faculdade de Filosofia - FF) and at the Institute of Mathematics and Physics (Instituto de Matemática e Física - IMF), where they were soon to outnumber men and constitute the majority of the mathematics teaching staff. In this study, I have investigated the course of their careers over time: from their early student days, through their time as teaching assistants and professors, and finally as founders of the Institute of Mathematics and Physics, in 1960. Special reference is made to Martha Maria de Souza Dantas, organizer of the I Brazilian Conference on Mathematics Teaching, an event which has provided the groundwork for what was to become the Institute (IMF); and to Arlete Cerqueira Lima, the mastermind behind its creation.